• Betraktning og vurdering som læringsmetode 

      Aasebø, Julie (Bachelor thesis, 2021)
      Formålet med denne undersøkelsen er å se på hvilke elementer som må ligge til grunn for at betraktning og vurdering skal fungere som læringsmetode. Jeg ser tilbake på egne erfaringer og tanker fra praksisperioden, og drøfter ...
    • Prolong - Studentboliger 

      Hagen, Kristine (Bachelor thesis, 2020-06)
      Bakgrunn: Inspirasjonen for prosjektet er den økende etterspørselen av boenheter til studenter i storbyene som står ubesvart. Dette er en fleksibel og samfunnsviktig gruppe, hvor det var ønskelig å se på nye, fleksible ...
    • Viktigheten av eierskap i pedagogrollen 

      Thorkildsen, Stine (Bachelor thesis, 2021)
      I denne teksten vil jeg se på viktigheten av å ha eierskap til eget materiale, og tro på seg selv og sine evner i pedagogrollen. Dette skal jeg gjøre ved å se på min tid ute i praksis som danselærer fra start til slutt, ...