Japansk språklærings-app

Abstract

På bakgrunn av mangel på gode japanske apper for språk så har jeg i denne oppgaven jobbet med utvikling av en brukervennlig app. Denne skal gi nybegynnere en god innføring i japansk med fokus på motivasjonsfaktorer. Det finnes i dag mange “håpløse” lærings-apper på Google Play som gir brukere en kjedelig opplevelse i å lære seg japansk. De har mangel av grammatiske forklaringer og progresjon i læringsprogrammet. Jeg har i denne oppgaven jobbet med problemstillingen “Hvordan skal et digitalt læringsprogram med høy kvalitet av læringstiltak bli designet?”. Jeg har jobbet med brukertesting av tre prototyper og kartlegging av konkurrerende apper. Under brukertestingene har jeg gjort funn på variasjon av behov hos de ulike brukerne og under ulike deler av appene. De har gitt meg mye innsikt på hva som skal til for å komme frem til en god løsning på oppgaven. Under research i litteratur har jeg kommet over gode kilder som tar i bruk spill som læringsprogrammer. Kildene forteller om ulike motivasjonsfaktorer og de har jeg brukt som grunnlag for design og motivasjon til språklærings-appen. til denne oppgaven. Når det kommer til det visuelle designet har jeg hentet inspirasjon fra tradisjonell japansk kunst og undersøkt designprinsipper for digitale flater. Ut ifra resultater fra teori, metodebruk og datainnsamling så har jeg kommet frem til et design på språklærings-appen som skal ha et bra brukergrensesnitt. Det inneholder et godt læringsprogram som forteller brukeren ulike grammatiske regler, gir tilbakemeldinger på oppgaver og viser brukerens progresjon i programmet.