”Kle deg for suksess! En studie av hvordan bekledning kan påvirke prestasjon”

Abstract

Er det noen korrelasjon mellom den symbolske betydningen bak bekledning og en persons prestasjon? Dette er et spørsmål vi har forsøkt å finne svar på de siste seks månedene. Hva om noe så enkelt som et klesplagg kan påvirke deg til å prestere bedre? Det teoretiske rammeverket tar utgangspunkt i kroppslig situert kognisjon, som omhandler effekten bekledning har på menneskers psykologiske prosesser. I tillegg redegjøres det for andre psykologiske fenomener, som kan forklare dette fenomenet. Som følge av det teoretiske rammeverket ble det utviklet fire hypoteser, som har som hensikt å besvare våre studier. Metodekapittelet starter med å introdusere metodetilnærmingen, samt redegjør for selve gjennomføringen av eksperimentet. Hensikten med forskningen var å finne årsakssammenhenger mellom den avhengige variabelen og de uavhengige variablene. Utvalget bestod av studenter ved Høyskolen Kristiania. Vi valgte å begrense prestasjon til selektiv oppmerksomhet, som vi målte ved hjelp av en Stroop-Effect test. Utviklingen av stimuli vokste ut i fra antagelser om at visse klesplagg er stereotypiske for oppmerksomhetsrelaterte attributter. Antagelser som vi videre bekreftet i to pre-tester. Pre-test 1, hadde som hensikt å undersøke om en hvit frakk som ble presentert som en labfrakk kunne assosieres med oppmerksomhetsrelaterte attributter. Pre-test 2, hadde som hensikt å undersøke om den samme hvite frakken kunne assosieres med oppmerksomhetsrelaterte attributter, om den ble presentert som en malefrakk. Resultatene viser at vi ikke fikk noen signifikant støtte for noen av våre fire hypoteser. Vi kan derfor ikke påvise at det er noen korrelasjon mellom den symbolske betydningen bak bekledning og en persons prestasjon. Da kroppslig situert kognisjon er et tema det er forsket lite på, mener vi at vår forskning kan bidra med et teoretisk grunnlag for videre forskning.